INDEPENDENCIA Y RESISTENCIA
Investigar en equipos de 4 integrantes los motivos y antecedentes del movimiento armado conocido como independencia de México: Independencia de EEUU, Revolución francesa, Reformas borbónicas, sistemas de castas, en el salón de clases seleccionarán la informacion mas relevante de cada uno de los temas anteriores y sus relación con el proceso de independencia de México.
Elaborar en equipos una revista sobre la independencia de México para ello los alumnos deberan de colocar las causas del levantamiento armado, personajes, documentos, batallas y consecuencias, sin dejar de lado los juegos y notas interesantes para los lectores. por equipos se les entregara la rúbrica de evalución.
NOTA: La resvista la continuaran los alumnos en clase ya es el ultimo proyecto del trimestre, se revisaran avances con la idea de que puedan corregir y modificar el formato o la informacion que este mal.
Semana de examenes y evaluacion continua del 02 al 12 de marzo, se aprovechara para que los alumnos que deban actividades o no hayan entregado en la semana de corte para evaluara entreguen libreta y proyectos.
Realizar el entrega de promedios correspondientes al 2 trimestre, una vez dada calificaciones comenzamos con el diseño de la portada del trercer trimestre donde se vuelve a indicar el encuadre de evaluación
Comentarios
Publicar un comentario